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孔子的心理调适策略及对教师的启示

Confucius' Psychological Adjustment Strategies and Its Revelation for Teachers
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摘要 孔子以丰厚的学识修养锻炼出成熟丰富的心理调适策略:树立崇高的价值取向;构建学习型生活方式;培养高雅的生活情趣;固守正确的交友观念;保持幽默的人生态度。这些策略对当代教师具有重要的借鉴意义。 Confucius had a wealth of knowledge and culture, and sumed up a lot of psychological adjustment strategies, including to establish lofty values, to construct learning-type life, to cultivate an elegant interest of life, to stick to the correct concept of making friends, and to maintain a humorous attitude to life. These policies have the important guiding significance for contemporary teachers.
作者 李迎春
出处 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2012年第3期55-59,共5页 Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金 2011年度河南省哲学社会科学规划项目"<论语>阅读与教师专业精神建构"(2011FJY002)
关键词 孔子 心理调适 策略 教师 启示 Confucius psychological adjustment strategy teacher revelation
  • 相关文献

参考文献4

  • 1司马迁.史记[M].北京:中华书局,1959..
  • 2齐冲天,齐小乎.论语文自对照新注新译[M].北京:中国文联出版公司,1995.
  • 3房玄龄,等.中华史书精典系列·二十五史·晋书[M].乌鲁木齐:新疆青少年出版社,1999.
  • 4杨芷英.教师职业道德[M].北京:高教出版社,2007(2).

共引文献2239

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