摘要
20世纪以来,儿童受教育权作为一项基本人权得到了国际社会的广泛认同,诸多国际公约、文件都对儿童受教育权保护作出相关表述。本文回顾了主要的国际教育文件,归纳了这些文件中关于儿童受教育权的基本共识,并讨论在全民终身教育框架下儿童受教育权保护需要解决的几个理论问题。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2012年第6期5-9,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"国际组织与儿童教育权保护的研究"(项目号10YJC880104)的研究成果之一