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“教死”或“教活”,只看“人的发展”
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摘要
冯为民老师在《语文教学中的“死活律”》一文中指出了语文教学中“教死”与“教活”应遵循的三个规律。在我看来。它不仅是语文教学中的基本规律,而且是语文教师在专业成长过程中如何从困惑走向明朗的一个方法。
作者
吴再柱
机构地区
湖北黄梅县独山中学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012年第6期61-63,68,共4页
关键词
“人的发展”
语文教学
成长过程
语文教师
规律
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(中旬刊)
2012年 第6期
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