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高中化学新课程下的人文生态课堂 被引量:1

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摘要 新课程下化学课堂的人文生态是一个有别于课堂传统生态的概念,它从生态学及人文主义的观点出发,用生态的眼光审视化学课堂教学,特别强调“人”的发展、重视人文关怀,促使学校用“教育”的眼光来搞“教学”,不断改进化学教与学的方式、引导学生高效学习,
作者 沈世红
机构地区 江苏省如皋中学
出处 《中学化学教学参考》 2012年第6期10-12,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

参考文献4

  • 1陈熙谋,胡望雨,等.化学教学的理论思考[M].北京:北京教育出版社,1997.
  • 2何克抗.关于信息技术课程整合的理论思考[J].人天科学研究,2001,10(1):5-10. 被引量:75
  • 3夏正盛.高中化学课文标准教师读本[M].武汉:华中师范大学出版社,200.
  • 4刘知新.化学教学[M].北京:高等教育出版社,2004.

共引文献74

同被引文献2

引证文献1

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