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拓宽“在以学生为主体的课堂中”的教学思路

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摘要我国新一轮基础教育课程改革大力提倡以学生为主体的教学方式变革。但在以学生为主体的课堂中，教师的地位和角色应怎样转换？教师应该做什么？能够做什么？成为许多教师的困惑。不少教师甚至以为在课堂中过多地介入。就有“干预”之嫌，

作者刘运波

机构地区保定市五尧中学

出处《大观周刊》 2012年第20期196-196,共1页

关键词教学思路课堂学生教学方式课程改革基础教育教师

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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大观周刊

2012年第20期

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