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色彩写生教学中要融入思维能力的培养
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摘要
思维能力在色彩写生中占有重要的地位。学生通过主动地观察构思能够把握物象的基本特征,能够创造性地表现视觉意象,能够体现美的自然法则。而在传统美术教育中,只注重传授知识技能,忽视素质教育,忽视学生个性的发展。要改革美术教育,艺术思维的训练与培养必不可少,以思维训练为中心,培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力;尊重学生的视觉表达。
作者
尹见宏
机构地区
呼和浩特市第二职业中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第5期56-56,共1页
关键词
思维能力
传统美术教育
技法传授
思维能力的训练
激发创造力
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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