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班主任工作的实践与感悟

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摘要 班主任是班级管理的主要责任人,其管理质量不仅会影响到学校的质量,而且会影响到学生的思想品德、学习成绩、智慧成长。要使一个班级有良好的班风、学风,有强大的凝聚力,班主任除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心、信心和耐心,有长远的、有利于学生健康成长的先进教育理念,有积极的常规管理及动态管理的具体策略等。
作者 田章存
出处 《新课堂(数学版)》 2012年第6期46-47,共2页
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