摘要
移动阅读适应了创建学习型社会的需要,作为市民终身教育的场所,图书馆应当开展移动阅读服务。但是,县级公共图书馆不可能提供大量原创移动数字资源,而通过网络和采购,由于数字资源有易复制、易传播的特点,版权问题成为障碍,因此,图书馆如果在图书馆内部向读者提供一定的移动阅读设备,一方面图书馆在使用网络资源时,避免了版权问题,另一方面,让弱势群体也能了解、享受到移动阅读服务,避免了社会信息差距的扩大,实现图书馆"消除社会信息鸿沟"的职责。
出处
《电子世界》
2012年第11期99-101,共3页
Electronics World