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直观与经验是数学概念建立和发展的基石

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摘要 谭老师是我大学的老师。有天他骑自行车驮儿子上街玩.见到一个年轻人陪一位老人在散步。儿子指着老人问:“那老头儿是谁呀?”谭老师告诉他:“是年轻人的爸爸”。不料,儿子却反问道:“他就是爸爸呀,都长胡子了?”
作者 任景业
出处 《教育科学论坛》 2012年第6期50-50,共1页 Education Science Forum
  • 相关文献

参考文献2

  • 1任景业.直观和经验是概念建立和发展的基石[EB/OL].(2007-1-1)[2012-4-25].,http:Hhi.baidu.,com/%BA%AB%C5%F4%C0%CF%CA%A6/blog/item/cd4c42fbfd082e64024f564c.html.
  • 2[荷兰]弗兰登塔尔.数学教育再探--在中国的讲学[M].上海:上海教育出版社.1999:18.

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