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提高中职生学习积极性的途径探讨 被引量:2

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摘要 中等职业学校的学生学习态度较差、学习能力不强、学习方法不好,严重影响了中等职业学校的教学质量,根据调查结果,中等职业学校应该在激发学生的学习动机、整合课程、改进教学方法等方面提高学生学习的积极性。
出处 《河南农业》 2012年第10期41-42,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1皮连生.学与教的心理学[M]上海:华东师范大学出版社,2003.
  • 2林崇德.发展心理学[M]杭州:浙江教育出版社,2002.

同被引文献10

引证文献2

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