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语文分层教学的实践与探索

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摘要 析中等职业学校语文教学现状,阐述分层教学的概念、应用和意义。它体现“因材施教”的教学原则,是改善学生学习态度、培养学习语文兴趣.提高语文教学水平的有效教法。
作者 王蕊
出处 《大观周刊》 2012年第22期181-181,共1页
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