期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以情激趣循序渐进——培养后进生良好的语文学习习惯初探

下载PDF

导出

摘要语文教学中．常常会遇到一些语文基础较差的学生，这些学生明显的表现是：书写混乱，错别字较多，汉语拼音混淆不清，课堂极少发言．作文要么只有几句话，要么东拼西凑，表达不出完整的中心……和语文表达力较强的学生相比，这些学生的确让人“头痛”．但我觉得教好基础较差的后进生．

作者陈婷婷

机构地区陕西省洋县城关中学

出处《大观周刊》 2012年第22期182-182,共1页

关键词语文教学学习习惯培养汉语拼音学生错别字基础

分类号 H09 [语言文字—语言学]

引文网络
相关文献

1赵悦.浅谈培养学生深入学习语文的意识[J].教育艺术,2009(5):56-57.
2霍淑芳.如何培养学生良好的语文学习习惯[J].大观周刊,2012(22):196-196.
3程莲,凤燕.浅析高职院校中的大学英语发展方向[J].考试周刊,2010(5):96-97.
4李志萍.浅谈语篇分析与高职学生英语阅读技巧的培养[J].重庆电力高等专科学校学报,2008,13(1):52-55. 被引量：3
5陈树安.语境不同,选择有别——例说介词in和on[J].中学生英语（初中版）,2002(21):18-18.
6黄小芳,刘小杏.自然语言中的两种普遍现象——模糊和歧义[J].时代文学（上半月）,2007(1):94-96. 被引量：1
7李怀生.关于条件句中时态的用法[J].法语学习,1994(3):44-45.
8张卫其.让倾听成为一种习惯[J].上海教育科研,2009(8):74-75. 被引量：2
9赵乔翔.谈语文教学中的辅导到位[J].教师教育论坛,1996,22(4):47-49.
10李宝光.论叶圣陶语文学习要养成习惯的教育观[J].广西民族师范学院学报,1998,24(4):31-36. 被引量：3

大观周刊

2012年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部