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新课程改革与数学教师角色的转变

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摘要 新课程标准实施给教学带来了不少变革,不少争议和不少探索,也促使教育不断的向前发展。在这种新标准的指导下,我们教师的教学需要注重学生已有的生活经验及师生关系的转变。教学中注重体态语言的运用,提高施教能力。
作者 陈文卿
出处 《大观周刊》 2012年第22期211-212,共2页
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