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创造高效数学课堂之我见

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摘要 数学教学逐步走向成熟.数学课堂教学的方式方法也在实践中不断探索、不断改进,不仅关注教师是否教的“有效”,而且还关注学生是否学的“有效”.只有师生有效的相互促进与发展,才能达到各环节“有效”的目的。
作者 吴和
出处 《大观周刊》 2012年第22期217-217,共1页
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