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数学教学中如何突出学生的主体地位

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摘要 确保学生的主体地位有利于激发学生的学习兴趣、提高学生的学习能力和探究问题的能力。本文从培养学生学习动机与兴趣、多进行赞赏教育。
作者 黄会芳
出处 《大观周刊》 2012年第22期218-218,共1页
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