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教给学生灵活的方法学习生物
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摘要
在高中生物的学习过程中.好多的理论需要学生记忆.这正是许多学生最“头疼”的事情.甚至有些学生冈此而下脆放弃“生物”这门学科。所以.在生物课教学过程中注重培养学生正确的记忆方法是非常必要的。本文对高中生物教学中如何使学生掌握记忆方法,以便快速、准确地记忆知识,提高生物学的学习效率进行了初步的探讨。
作者
张洋
机构地区
重庆市黔江区民族中学
出处
《大观周刊》
2012年第22期283-283,共1页
关键词
学习过程
生物课
学生
记忆方法
教学过程
生物教学
学习效率
生物学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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