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高校文化传承与创新功能解读 被引量:27

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摘要 人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大功能。如何实现文化传承创新功能,深入挖掘优秀传统文化,接纳和传播来自世界各地的新思想、新文化,大力弘扬优秀传统文化和社会主义先进文化,实现传统文化与时代精神的内在结合,是高校目前面临的重要课题。高校要实现文化传承与创新的功能,需要构建全过程、全方位文化育人的长效机制。
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第5期222-224,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1费孝通.反思·对话·文化自觉[J].北京大学学报(哲学社会科学版),1997,34(3):15-22. 被引量:1619
  • 2[德]赫尔穆特·施密特著,柴方国译,全球化与道德重建[M].北京:社会科学文献出版社,2001:76,8.
  • 3潘懋元,朱国仁.《中国当代教育家文存·潘懋元卷》第二篇

共引文献172

引证文献27

二级引证文献86

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