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旅游专业学生职业能力教学的探索 被引量:1

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摘要 教师在导游业务实训教学过程中,应突出专业的实践性特点,采取情境模拟教学等方式,提高课堂教学效果:同时将发散性情境难题引入教学活动,让学生积极思考,找出理论与实际的差异点。
作者 黄湘晖
出处 《师道(教研)》 2012年第4期44-44,共1页
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