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提高高中英语教学有效性的策略 被引量:1

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摘要 高中英语教学有效性就是通过教学,使学生在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面取得预期的进步和发展。
作者 黄爱
机构地区 紫金县第二中学
出处 《师道(教研)》 2012年第4期47-47,共1页
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引证文献1

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