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小学语文趣味教学构思

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摘要 一、趣味课堂。激发求知欲望 在课堂上,教师要做好的第一步就是在开始上课的时候紧紧抓住学生的注意力.让学生对这课堂的学习内容有期待.快速进入最佳学习状态。小学生好玩好动.有强烈的好奇心,很容易分散注意力,教师可以充分利用学生活泼好动的特点,通过不同形式的教学活动使课堂生动起来。
作者 张伯成
出处 《师道(教研)》 2012年第4期91-91,共1页
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