数学课堂教学中有效生成的策略

生成性教学是在教学的过程性预设下。在有意义的教学情境中，师生通过自主探究、合作交流，共同建构知识体系和升华教学主题的教学活动。在数学教学中大力提倡生成性教学，不仅必要，而且可行。更重要的是有效。