激发学生情感，加强听说训练

英语新课标明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的语言运用能力。围绕这一目的，教师应着力使学生将语言基础知识转化为语言技能，并发展为交际能力。说依赖于听，教师应注重激发学生的激情．以激发性输入与激发性输出相结合的方式，沟通学生之间及师生之间存在的信息差，从而培养学生灵活运用语言的能力。