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基于职业导向的“课证融合”人才培养模式的实践研究 被引量:13

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摘要 以职业标准为导向,以职业能力培养为核心,是目前高等职业教育人才培养的目标。如何培养市场所需的人才,基于北京现代职业技术学院推行的双证书制度,在深入进行市场调研的基础上,对开设的物流管理专业课程进行教学改革,将考证内容与课堂教学紧密结合,侧重学生实践能力的培养。这种"课证融合"的人才培养模式,收到了良好的效果,学生的专业技能水平达到了行业的需求,拓宽了学生的就业市场,就业率和专业对口率均得到了提高。
作者 李秀华
出处 《职教通讯》 2012年第8期13-15,共3页 Communication of Vocational Education
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参考文献7

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二级参考文献2

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