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基于工作过程的课程改革教学团队建设的探讨
被引量:
1
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摘要
基于工作过程的课程改革教学团队的重要性,对教学团队提出了要求,同时,就教学团队建设提出了建议,对于教学团队的建设具有一定的指导意义。
作者
于坤安
江兴刚
尹耕钦
机构地区
怀化职业技术学院
出处
《职教通讯》
2012年第8期56-57,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
教学团队建设
工作过程
课程改革
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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