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高职院校大学英语精品课程建设保障措施例谈

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摘要 高职院校大学英语精品课程建设需要有科学的组织保障、制度保障、激励保障和资金保障措施,才能激发教学团队的教学创新能力,提高大学英语教学效果,实现课程建设的目标。
作者 王晖
出处 《长春教育学院学报》 2012年第3期131-132,共2页 Journal of Changchun Education Institute
基金 长沙环境保护职业技术学院大学英语院级精品课程建设成果
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