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高职院校大学英语精品课程建设保障措施例谈
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摘要
高职院校大学英语精品课程建设需要有科学的组织保障、制度保障、激励保障和资金保障措施,才能激发教学团队的教学创新能力,提高大学英语教学效果,实现课程建设的目标。
作者
王晖
机构地区
长沙环境保护职业技术学院商贸旅游系
出处
《长春教育学院学报》
2012年第3期131-132,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
长沙环境保护职业技术学院大学英语院级精品课程建设成果
关键词
精品课程
高职院校
大学英语
保障措施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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