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独立学院学生对大学英语教材使用满意度调查分析报告 被引量:1

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摘要 基于笔者于2011年4月对重庆市四所独立学院的学生使用的大学英语教材的满意度调查,从教材使用角度探索影响独立学院学生大学英语成绩的客观因素,能为根据独立学院学生的实际情况编写校本教材奠定基础,更好地满足学生需要,促进独立学院大学英语教学质量的提高。
作者 赵娟
出处 《长春教育学院学报》 2012年第4期90-91,共2页 Journal of Changchun Education Institute
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献34

同被引文献13

引证文献1

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