多媒体环境下高职英语课堂生生互动的探索与实践

将多媒体环境和生生互动有机结合,对于改变传统教学模式,激发学生的英语学习兴趣,培养学生的个性化学习和自主性学习,从真正意义上提高课堂教学质量,让学生能够学以致用,都具有十分重要的意义。从多媒体环境下生生互动的意义入手,探讨几种教学效果显著的生生互动模式,有助于分析重新定位后的多元化的教师角色以及实践的具体效果。