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中职语文实践性教学的思考
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摘要
语言是一门复杂的学问,语言能力是相伴终生的重要能力。如何使我们的学生更好地掌握所学习的语言,是我们教师应该思索探究的永恒课题。随着中职院校课程改革的全面深入,语文实践性教学要求日益突出,这种教改思路与中职教育培养高素质技能型人才相一致,也是中职语文自身发展的使然和教改的必然出路。
作者
陈观建
机构地区
重庆永川职业教育中心
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2012年第5期46-47,共2页
关键词
课程改革
中职语文
实践性教学
学生参与
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2012年 第5期
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