从特殊教育到融合教育——特殊职业技术教育的人才培养模式研究

残疾人是社会中一个较为特殊的群体,在教育与就业方面更需要得到细微的关注,针对残疾人的职业技术教育具有重大的意义。然而,我国的残疾人职业技术教育收到的关注甚少,缺乏足够的理论支持,也没有完整的系统。残疾人职业技术教育是需要长期研究的重要教育课题,其中,人才培养模式的研究是这一课题的主要内容。