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摘要我们从小开始接受某种语文训练，那就是研究文章，并且从细节入手——一种令人发指的细节，不是一段话、一句话，而是一个词、一个字。它写了什么，表达了什么，用在此处有何深意，

作者高天宇

机构地区山东省济南外国语学校

出处《课堂内外（创新作文）（初中版）》 2012年第5期22-22,共1页

关键词写作语文训练文章

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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课堂内外（创新作文）（初中版）

2012年第5期

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