摘要
要提高思想政治理论课大班教学的实效性,一是授课老师要善于掌控好课堂氛围;二是对理论讲授要精、准、新颖;三是要精心布置,巧妙设计紧密联系理论内容的问题,激活课堂、激发师生互动参与。只有这样,思想政治理论课大班教学才会达到应有的育人效果。
出处
《机械职业教育》
2012年第5期54-56,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
重庆市教委2010年度高等教育教改课题"思想政治理论课教学方法与手段的改革与实践"的研究成果之一(项目编号:103452)