期刊文献+

幼儿园中自由游戏的涵义、价值及运用 被引量:2

Connotation,Values and Application of Free Play in Preschool
下载PDF
导出
摘要 自由游戏在充分保证儿童游戏性体验的同时也体现了适宜儿童的学习方式。但是由于人们对自由游戏的片面认识使得它并未在幼儿园中发挥积极作用。幼儿园需要走出认识的误区,对自由游戏形成科学、全面的认识并合理运用。 Free play not only fully guarantees children's playing experience,but also shows the proper learning mode.Because of the misunderstanding of free play,it doesn't shows its advantages in kindergartens.The preschool should form a scientific and overall understanding on it and use it properly.
作者 高祥
出处 《四川教育学院学报》 2012年第4期116-119,共4页 Journal of Sichuan College of Education
关键词 幼儿园 自由游戏 幼教 儿童 preschool free play preschool education children
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献10

共引文献385

同被引文献9

  • 1贾珀尔·L·鲁普纳林.学前教育课程[M].黄瑾,裴小倩,译.上海:华东师范大学出版社,2005:339-347.
  • 2Karen M.La Paro, Robert C. Pianta,Megan Stuhiman. The Classroom Assessment Scoring System: Findings from the Prekindergarten Year[J].The Elementary School Journal,2004,(5):413.
  • 3刘焱.幼儿游戏通论[M].北京:北京师范大学出版社,2004:149.
  • 4玛丽·霍罗等.活动中的幼儿-幼儿认知发展课程[M].北京:人民教育出版社,1995:21.
  • 5蒙台梭利.蒙台梭利教育科学方法[M].北京:人民教育出版社,2010:593.
  • 6米歇尔·格雷夫斯.理想的教学点子:以幼儿兴趣为中心做计划[M].南京:南京师范大学出版社,2006:8.
  • 7Sara ER, Karen MLP, Jason TD, Robert C. The Contribution of Classroom Setting and Quality of Instruction to Children's Behavior in Kindergarten Classrooms[J].The Elementary School Journal,2005,105 (4):378-392.
  • 8胡金姣.幼儿在园一日生活的价值与教育[J].学前教育研究,2010(7):70-72. 被引量:28
  • 9朱细文.积极对待幼儿园一日生活中的过渡环节[J].学前教育研究,2004(2):12-15. 被引量:28

引证文献2

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部