摘要
从传出神经系统药理内容的特点出发，阐述了比较教学法的内涵及其在传出神经系统药理教学中的具体实施方式和应用意义，说明在传出神经系统药理一章恰当运用比较教学法，可以起到事半功倍的效果。
This paper introduces the comparative approach including its implication,implemen- ting ways and values in efferent nervous pharmacological teaching from characteristics of efferent nervous pharmacology. It can be concluded that comparative approach is the suitable teaching method in the teaching of efferent nervous pharmacology.
出处
《中华医学教育探索杂志》
2012年第4期348-350,共3页
Chinese Journal of Medical Education Research
基金
西安医学院教改研究项目（2008JG-2）
关键词
传出神经系统药理
比较教学法
教学方法
Efferent nervous pharmacology
Comparative approach
Teaching method
