摘要
内尔·诺丁斯是关心伦理学的代表人物,她主张学校要以关心学生为首要任务。要想让学生学会关心,教师首先要是一个关心学生的人,他才能帮助学生学会关心。从了解、尊重、信任和责任感四个方面介绍了高校教师学会关心的四个要素。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2012年第9期169-170,179,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
武汉科技大学教学研究项目"关怀伦理下的思想政治教育"(2009103)
湖北省教育厅人文社会科学科研项目"关怀伦理视域下高校德育实效性研究"(020210)
