电工电子实验教学存在的问题与对策——以重庆科技学院为例

目前电工电子实验教学还存在一些问题,突出表现在学生对实验课件的完全依赖、不重视实验、实验纪律散漫以及实验报告抄袭严重等。对此,应优化现有的实验教学模式,调动学生的实验积极性,加大实验考核力度,提高学生的实验质量,让实验教学能更好地成为学生动手实践、提升自我的平台。