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五年制学生英语词汇学习方法
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摘要
五年制学生是近十几年来高职教学中出现的一个特殊群体,其数量还在不断增加。五年制学生鲜明的个性特点和文化基础,尤其是初中毕业,英语基础相对比较薄弱的现状正在引起人们的关注。而词汇对英语学习的重要性是不言而喻的,掌握记忆词汇的规律至关重要。本文根据心理学有关于记忆的策略及自己的教学经验,提出了一些帮助学生学习词汇的方法和建议。
作者
李静
机构地区
盘锦职业技术学院
出处
《人力资源管理》
2012年第5期161-162,共2页
Human Resource Management
关键词
五年制学生
英语词汇
记忆方法
分类号
G751 [文化科学—教育学]
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