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本科小学教育专业理科整合型实验开设方式探讨

Designing Integrated Scientific Experiment for Undergraduates of Primary School Education
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摘要 文章针对当前本科小学教育专业要求学生具备的综合性知识结构和综合运用知识的素质能力,提出一种适宜本科小学教育专业特色的理科整合型实验的开设方式,并结合实验实例对这种整合型实验的特点做出说明。 To meet the needs of their major,undergraduates of primary school education are required to have comprehensive knowledge structure and abilities to apply knowledge comprehensively,the paper puts forward a way to design integrated scientific experiment suitable for the characteristics of primary school education and makes explanations of such experiment by experimental examples.
作者 盖双旗 刘茜
机构地区 广西梧州学院
出处 《教育与教学研究》 2012年第5期88-90,共3页 Education and Teaching Research
基金 梧州学院教育教学改革工程资助项目(WYJG2010B010)
关键词 小学教育专业 整合型实验 开设方式 primary school education integrated experiment designing method
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