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高职学生社会主义核心价值体系教育影响因素分析

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摘要 高职学生社会主义核心价值体系教育构建面临的困难,有高职生自身的原因,也有学校、家庭、社会以及他们相互之间社会主义核心价值体系教育合力失效的因素。只有找到这些因素,才能找到增强高职学生社会主义核心价值体系教育实效性的良策。
作者 高蕾
出处 《济南职业学院学报》 2012年第2期30-31,共2页 Journal of Jinan Vocational College
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