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好课要反复打磨——“三角函数的图象与性质”授课感悟

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摘要好课是磨出来的．本文就张家港第11届课改交流研讨课“三角函数的图象与性质”（苏教版），围绕“上什么，如何上，如何上得更好，上得怎样，修正再上，上完提炼”这六个环节进行磨课，权当抛砖引玉．

作者曾艳辉

机构地区江苏省张家港沙洲中学

出处《中学数学月刊》 2012年第5期62-63,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词三角函数性质图象感悟授课反复抛砖引玉苏教版

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2012年第5期

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