摘要
阐释与论证思想政治教育实践活动的文化本性并界说其基本内涵;从动态和静态视角描绘文化型思想政治教育的真实图景;探讨和谐社会建构中思想政治教育文化使命的实现机制;框定从人文维度探寻思想政治教育文化本性及使命的社会现实基础及价值立场。当代思想政治教育理应成为文化的检视者与开拓者,应该以自己特有的姿态回应文化上的发展难题,承担起自己应有的文化使命。
出处
《求实》
CSSCI
北大核心
2012年第5期81-84,共4页
Truth Seeking
基金
教育部高校人文社会科学研究基金项目(2009)"基于非智力因素视角的大学生社会主义核心价值观生成机制研究"(09YJA710034)