健康教育对糖尿病患者自我护理能力和生存质量的影响

糖尿病是以慢性高血糖为特征的代谢紊乱。本文通过临床调查分析,旨在对患者开展健康教育,逐步提高患者对糖尿病的认知水平和自我保健能力,也是通过糖尿病的预防与管理,控制糖尿病患病率上升趋势,减少并发症,提高生存率,改善生活质量。方法:采用单纯随机方法抽出60例患者分为对照组和实验组进行追踪随访,两组患者住院后均进行常规药物治疗及护理。其中实验组除进行上述措施外还对其进行个体化的健康教育。结果:实验组病人实施健康教育后的空腹血糖和餐后2小时血糖值明显低于对照组,对健康认知的程度明显提高。结论:健康教育能使病人提高自我护理的能力,减少并发症的发生。