新建本科高校教学质量监控中的人本管理探究

新建本科学校建立自我约束、自我发展的监控体系是提高教学质量的根本保证。针对教学管理中存在的缺乏以学生为本的理念、学校学术气氛不高、教学督导重督察轻引导等问题,新建本科学校在教学质量监控中要重视人本管理,贯彻以人为本的思想,尤其要树立教师的主导地位,提升教师的文化素质,要求教师掌握各个教学要素,规范教师师德建设路径,达到有效提高教学质量的目的。