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医学高职高专院校开展“说课”的必要性及意义

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摘要 如何提高医学院校教师的教学水平,一直以来是医学教育界极为重视且又十分难解决的课题。特别是医学高职高专院校的师资来源多为非师范院校毕业生,主要工作为医学课程的教学,所教授的学生又没有升学压力。
出处 《黔南民族医专学报》 2012年第1期65-66,共2页 Journal of Qiannan Medical College for Nationalities
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