我国东中西部经济社会发展对比分析
出处
《甘肃科技》
2000年第2期8-9,共2页
Gansu Science and Technology
共引文献222
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5吕敏,崔卫国.例析新加坡O-level生物学试题对科学思维的考查[J].中学生物教学,2021(14):72-74. 被引量：1
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7房杰.基于科学思维进阶的遗传学解题策略——以一道遗传试题的一题多解与变式训练为例[J].中学生物教学,2020(29):78-80.
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8徐正龙.加强生物学科概念教学 培养学生科学探究素养[J].中学生物教学,2019,0(24):18-20.
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9张欣柔.例谈核心素养培养视域下的高中生物科学史教学[J].当代家庭教育,2021(8):95-96. 被引量：1
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