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初中班级活动课程摭谈
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摘要
如何能够系统地进行班级管理,如何能够从班级层面对学生进行系统全面的教育?开展班级活动课程是一条非常好的路径。教师在班级活动课程中起着引导作用。班级活动课程应遵循"育人为先、体验为主、走进社会、融入生活"的工作思路。
作者
王立
机构地区
陕西师范大学教育学院
连云港市新坝中学
出处
《中国校外教育》
2012年第4期117-118,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
班级活动
教育目标
序列化
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2012年 第4期
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