小学信息技术课堂教学的有效性探讨

随着《中小学信息技术课程指导纲要》的颁布和新课程改革的不断深入,全国各地的信息技术教育都开展得如火如荼,无论是硬件的建设还是课程的普及,都取得了跨越式的发展。阐述了信息技术课堂教学的概念及影响其有效性的因素,针对如何提高每周40分钟的信息技术课堂教学的有效性提出了几点看法。