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教学最优化理论在《办公自动化》中的应用

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摘要在对《办公自动化》课程进行深入分析和总结概括的基础上,构建了教学最优化各要素的设计原则,并提出了各要素间应遵循的相互关系,以期对相关教学活动有所启发。

作者韩伟颖陈相文

机构地区南开大学滨海学院

出处《软件导刊.教育技术》 2012年第4期20-22,共3页 Software Guide

关键词教学最优化理论教学目标教学内容教学策略教学评价

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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软件导刊.教育技术

2012年第4期

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