期刊文献+

中学信息技术教材“二次开发”探讨 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 结合2003年教育部颁布的《普通高中信息技术课程标准》,阐述了中学信息技术教材"二次开发"的必要性、途径及原则,希望以此来解决中学信息技术统编教材与教学不相适应的现状。
作者 黄建峰
出处 《软件导刊.教育技术》 2012年第4期73-75,共3页 Software Guide
基金 江苏省南通市教育科学"十二五"规划立项课题阶段性研究成果(549Z6)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献9

  • 1王爱胜.半成品加工:让技术与素养有机融合[J].中小学信息技术教育,2005(6):15-16. 被引量:18
  • 2王爱胜.采用“项目研究”活动 提高选修课效能[J].中小学信息技术教育,2005(11):19-21. 被引量:1
  • 3Seels B B, Richey R C. Instructional technology: the definition and domains of the field[M]. Washington D C: Association for Educational Communications and Technology, 1994 : 127
  • 4van den Akker J, Plomp Tj. Development research in curriculum: propositions and experiences [C] // Paper presented at the annual meeting of the American Educational Research Association. Atlant: [s. n. ], 1993
  • 5Reigeluth C M, Frick Th W. Formative research: a methodology for creating and improving design theories[C]//Reigeluth C M. Instructional-design theories and models. A new paradigm of instructional theory: Volume Ⅱ. Mahwah N J: Lawrence Erlbaum Associates, 1999: 633-651
  • 6van den Akker J. Principles and methods of development research[C]//van den Akker J, Branch R, Gustafson K, et al. Design approaches and tools in education and training. Dordrecht, The Netherlands: Kluwer Academic Publishers,1999 : 1-14
  • 7Richey R C, Klein J D, Nelson W A. Developmental research: studies of instructional design and development [C]//David H J. Handbook of research for educational communications and technology. 2nd ed. Mahwah N J: Lawrence Erlbaum Associates, 2004:1099-1130
  • 8Reeves T C. Enhancing the worth of instructional technology research through "design experiments" and other development research strategies[EB/OL]. [2006- 11-107. http://itechl.coe.uga. edu/- treeves/ AERA2000Reeves. pdf
  • 9杨宏轩.宁夏中小学信息技术课程建设[J].中小学信息技术教育,2003(6):26-28. 被引量:2

共引文献20

同被引文献13

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部