期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
营造·印证·发现——特级教师窦桂梅《林冲棒打洪教头》教学写意
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有幸现场聆听著名特级教师窦桂梅执教的《林冲棒打洪教头》一课,感觉她的课又给人一种全新的境界。窦老师这节课简约却处处显丰厚,大气而不失精致,有章有法但愈见灵动。窦老师的课,总是给人耳目一新、横空出世之感,对一线老师而言,它起到一种教学方向的引领作用。
作者
张日品
机构地区
浙江临安市城南小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第5期8-9,共2页
关键词
《林冲棒打洪教头》
特级教师
教学方向
窦桂梅
写意
引领作用
老师
执教
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆华山,潘文彬.
做个快乐的言语发现者——《林冲棒打洪教头》第二课时教学实录与评析[J]
.教育科学论坛,2012(5):38-41.
2
金益.
人性 对话 细节——听孙双金老师教学《林冲棒打洪教头》有感[J]
.小学语文教学,2005(7):109-110.
3
许洪建.
《林冲棒打洪教头》第二课时教学设计[J]
.小学教学参考(语文版),2013(2):53-53.
4
卢谦.
《林冲棒打洪教头》第二课时教学设计[J]
.教学与管理(小学版),2011(12):52-53.
被引量:1
5
尹春香.
创设主动学习的氛围——《林冲棒打洪教头》教学一得[J]
.课外阅读(中),2011(12):325-325.
6
阚珂.
充分关注学生的阅读期待——《林冲棒打洪教头》教学反思[J]
.江苏教育(小学教学),2014,0(9):61-61.
7
于永正,刘宪华.
《林冲棒打洪教头》教学片段赏析[J]
.小学语文教学(人物),2010(10):56-57.
8
李广琴,何忠霞.
基于“翻转课堂”理念下的微课教学运用——《林冲棒打洪教头》教学案例[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(1):210-210.
9
葛玉清,张德银.
这个“!”情从何来[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2016,0(12):54-54.
10
毕唐书,赵徽.
走进教育的本质——潍坊市普通高中教育写意[J]
.山东教育,2004(3):4-27.
小学教学参考(语文版)
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部