摘要
我国伟大的科学家钱学森曾经发出过这样的疑问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”．“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解．创新是民族的灵魂，在数学教学中培养学生的创造思维、发展创造力是时代对我们教育提出的要求．本文就创造思维及数学教学中如何培养学生创造思维能力，谈谈自己的一些看法．
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2012年第7期48-48,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
